Es gibt Erfahrungen, die sich nicht klar verorten lassen, weil sie zwischen kulturellen und geografischen Räumen entstehen. Für viele Drittkulturkinder ist genau dieses Dazwischen prägend — ein Zustand, der nicht von Zugehörigkeit lebt, sondern von Übergängen und ständiger Neuorientierung. In meinem Fotoprojekt reflektiere ich meine eigene Erfahrung des Aufwachsens zwischen zwei kulturellen Systemen und wiederholten Ortswechseln. Die Serie zeigt Beobachtungen, stille Momente und innere Zustände, die ein solches Leben im Zwischenraum erfahrbar machen. Sie lädt dazu ein, die Zwischentöne von Identität zu erkunden, die nicht durch klare Grenzen definiert werden, sondern durch Beweglichkeit, Anpassung und ein ständiges Neuverhandeln von Nähe und Distanz. Was bedeutet es, zwischen Kulturen zu stehen? Wie beeinflussen Migration, familiäre Prägungen und gesellschaftliche Erwartungen die persönliche Wahrnehmung und Selbstdefinition?